Programmer avec le langage Linotte

Besoin d'un conseil sur la programmation en Linotte ?


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$imon
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Message par $imon le Fri 2 Jul - 0:41

cela change la manière avec laquelle le verbe "afficher" affiche les messages

si la case est cochée, un message est créé dans une nouvealle fenetre ( avec un bouton valider )
sinon, le message n'est affiché que sur le tableau.

LawNasK
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Message par LawNasK le Fri 2 Jul - 2:07

C'est ajouter, merci !

Sinon, j'ai aborder les variables textes et nombre en I/2)², pour pouvoir créer un "vrai premier livre".

Encore une question (oui, j'en ai plein !) : A quel moment abordent on les commentaires ?

cpc
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Message par cpc le Fri 2 Jul - 9:46

[quote=$imon]cela change la manière avec laquelle le verbe "afficher" affiche les messages

si la case est cochée, un message est créé dans une nouvealle fenetre ( avec un bouton valider )
sinon, le message n'est affiché que sur le tableau.[/quote]
oui c'est un reliquat des premièrs version qui traine... je le garde comme souvenir des vielles versions <img src=" title="Smile" />

cpc
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Message par cpc le Fri 2 Jul - 13:42

J'ai lu le tuto au soleil ce midi, bravo pour le travail que vous avez déjà effectué.
Il en reste pas mal....
J'ai trouvé la lecture très fluide et prenante, les exemples bien trouvés et de plus, marrants.
ça donne envie de lire la suite !
Quelques fautes d'ortho, des phares à modifier, le logo à changer (une fourmi volante ??), rien de méchant, on verra tout ça à la fin !

Si une personne est championne de l'orthographe, on peut la rajouter comme éditeur du tuto. Le siteDuzero sont extrêmes, à juste de titre, sur les fautes ! et moi, je ne suis pas un expert en la matière !

LawNasK
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Message par LawNasK le Fri 2 Jul - 14:13

Pour le logo, si tu parle du gros logo en haut à droite, c'est l'image de $imon, qui change quand tu survole un autre nom d'auteur.

cpc
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Message par cpc le Mon 5 Jul - 9:16

Salut, le joker,

Je pense qu'il vaut mieux en parler dans le chapitre sur les boucles.

Ronan

$imon
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Message par $imon le Sun 4 Jul - 1:19

j'ai repéré un petit problème sur le QCM de 'utiliser des acteurs' questions 3. la bonne réponse ne serait-elle pas la 1 ?
( par rapport à la majuscule )

LawNasK
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Message par LawNasK le Sun 4 Jul - 1:47

Euh, en principe non, enfin, si on en croit le pdf officiel.
Il dit que mettre une majuscule ou pas, dans le nom des acteurs, n'importe pas.
Si on teste dans l'atelier, il dit aussi que tout est OK.
Par contre, si on met un nombre avec une virgule et pas un point, l'atelier nous dit "Opération inconnue ,"
La bonne réponse est donc la 4ème <img src=" title="Smile" />

Question :

-On décrit l'action du joker dans le chapitre sur les boucles ou avec le reste des acteurs particulier ?

- On aborde l'acteur particulier avant de voir le verbe créer, ou on attend ?

- Quesque le "tampon des touches" ?

-Je m'accroche : à quoi sert "L’exécution des processus externes" à l'étape 7/9 de l'installation Windows ?

Autre :

-Il faudra réviser le PDF au niveau de la constante d'Euler

-$imon, tu semble un peu fâché avec les majuscules, donc j'en ai rajouter un peu partout dans le chapitre sur les espèces <img src=" title="Smile" />

cpc
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Message par cpc le Mon 5 Jul - 9:49

Je viens de voir que vous avez encore bien avancé !
Ne vous tuez pas à la tâche <img src=" title="Smile" />

$imon
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Message par $imon le Tue 6 Jul - 0:16

[quote=LawNasK]-$imon, tu semble un peu fâché avec les majuscules, donc j'en ai rajouter un peu partout dans le chapitre sur les espèces <img src=" title="Smile" />[/quote]
tu n'es pas le premier à me le dire <img src=" title="Big Grin" />

en ce qui concerne le QCM pour les espèces, j'ai peur d'avoir mis des questions un peu trop tordues...

j'ai pas avancé depuis la semaine dernière : j'ai pas eu le temps ! mais, je m'y remet dès mercredi, j'aurai plus de temps.

LawNasK
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Message par LawNasK le Tue 6 Jul - 0:56

Non, je le trouve sympa le QCM, même s'il faut un peu de temps pour la question 3 <img src=" title="Smile" />. Ça fait apprendre !

Me revoila avec mes questions (et oui !) :

- On aborde l'acteur particulier création avant de voir le verbe créer, ou on attend ?

- Quesque le "tampon des touches" ?

- À quoi sert "L’exécution des processus externes" à l'étape 7/9 de l'installation Windows ?

Sinon, $imon, grâce à toi, j'ai enfin compris les espèces <img src=" title="Smile" /> !

cpc
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Message par cpc le Tue 6 Jul - 9:24

[quote=LawNasK]Non, je le trouve sympa le QCM, même s'il faut un peu de temps pour la question 3 <img src=" title="Smile" />. Ça fait apprendre !

Me revoila avec mes questions (et oui !) :

- On aborde l'acteur particulier création avant de voir le verbe créer, ou on attend ?

- Quesque le "tampon des touches" ?

- À quoi sert "L’exécution des processus externes" à l'étape 7/9 de l'installation Windows ?

Sinon, $imon, grâce à toi, j'ai enfin compris les espèces <img src=" title="Smile" /> ![/quote]
- Pour le point 1, il vaut mieux en parler, soit, ensemble ou soit, aborder le verbe créer en premier.

- Le tampon accumule les lettres ou chiffres lorsque l'utilisateur appuie sur des touches du clavier. On vide le tampon en appellant l'acteur "touche" (regarde l'exemple tux_marche.liv)

- "L’exécution des processus externes", à cette étape, j'appelle un programme qui va associer les fichiers .liv à Linotte. ça permet de lire automatiquement un livre dès que l'on double-clique dessus

cpc
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Message par cpc le Tue 6 Jul - 9:29

Vu la qualité du tuto, je vais modifier le lien vers mon tuto dans le menu Aide pour pointer non pas vers le PDF Apprendre à programmer mais la page suivante : http://langagelinotte.free.fr/wordpress/?page_id=120

Et sur cette page, j'ajouterai le lien vers ce nouveau tuto quand il sera validé par le Sdz.

LawNasK
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Message par LawNasK le Tue 13 Jul - 10:12

Petites questions (ça faisait longtemps) :

Comment utilisent-on les notions mathématiques :

-sinus
-cosinus
-tangente
-arrondi

Et qu'est-ce que l'écriture rapide var = x + y * sin( 45 ) ?

cpc
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Message par cpc le Tue 13 Jul - 10:51

[quote=LawNasK]Petites questions (ça faisait longtemps) :

Comment utilisent-on les notions mathématiques :

-sinus
-cosinus
-tangente
-arrondi

Et qu'est-ce que l'écriture rapide var = x + y * sin( 45 ) ?[/quote]
Code:
Mathé moi :

Exemples :

Actions :

Affiche cos (45)
Affiche cos 45
Affiche sin (23)
Affiche tan (6)
Affiche arrondi (6.
5)
voili !

cpc
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Message par cpc le Tue 13 Jul - 16:56

[quote=LawNasK]Et qu'est-ce que l'écriture rapide var = x + y * sin( 45 ) ?[/quote]
En fait, je ne comprends pas ta question !

LawNasK
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Message par LawNasK le Tue 13 Jul - 18:47

En fait, moi non plus !

Sur [url=la page du wiki][/url], il est dit que je dois mettre ça.

pat
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Message par pat le Wed 14 Jul - 11:31

Il s'agit peut-être de l'emploi du signe = au lieu du verbe "vaut", donc d'écriture + rapide...

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Message par cpc le Thu 15 Jul - 10:40

Je pense qu'il vaut mieux écrire :
a vaut 1 + 1
que a = 1 + 1

Je pense que $imon voulait mettre en avant le fait qu'en Linotte, on est capable de pouvoir faire des calculs avancés simplement.
a vaut cos (1+b) * x

$imon
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Message par $imon le Thu 15 Jul - 11:32

oui, c'était pour dire qu'il est possible de réaliser toutes les opérations mathématiques avec le signe =

LawNasK
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Message par LawNasK le Thu 15 Jul - 12:58

D'accord d'accord, je vais caser ça quelque part.

cpc
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Message par cpc le Fri 16 Jul - 9:43

Pour la partie sur les boucles, vous pouvez regarder ce qu'a fait Dadodudou dans le pdf "officiel".

A moins que Dadodudou souhaite s'occuper de cette partie pour aider $imon et LawNasK ? :;
):

dadodudou
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Message par dadodudou le Sun 18 Jul - 9:42

Pas en ce moment, non... Je pars en Bretagne où mon installation internet est trop rustique pour me lancer dans ce genre de choses...

LawNasK
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Message par LawNasK le Mon 19 Jul - 13:29

Vu la vitesse à laquelle nous avançons, nous n'aurons certainement pas fini avant début août.

Je pars le 29 juillet pour une quinzaine de jours à l'île d'Oléron, sans connexion internet, donc je vais tenter de taper les textes sur OOo pour tout envoyer à mon retour, mais je vais surement passer plus de temps sur le nouveau Dragon Quest… En bref, je ne promet rien.

A part ça, j'aimerais placer un TP dans le chapitre sur mes maths, (le théorème de Pythagore) mais je ne sais pas comment faire la correction de façon à ce que les gens puissent aisément comprendre et apprendre, sans pour autant faire trop lourd.
Vous avez une idée ?

cpc
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Message par cpc le Mon 19 Jul - 23:19

T'inquiète, on a le temps <img src=" title="Smile" /> et puis avec cette chaleur, c'est dur de reflechir !
Je ne connais pas Dragon Quest... c'est un jeu en ligne ?

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